Leçon 1 – Évaluation ? Pourquoi ? Pour qui ?
Soyons clairs : l’évaluation doit être considérée comme un outil d’apprentissage. La stratégie d’évaluation de projet (SEP) vous donnera les informations nécessaires pour améliorer constamment votre idée de projet et donc pour identifier comment être plus efficace. Si elle est préparée de manière cohérente, une stratégie d’évaluation vous aidera également à déterminer les obstacles de votre projet. En identifiant ce qui ne fonctionne pas correctement, vous pouvez le résoudre.
Par conséquent, l’évaluation ne doit pas être prévue comme un contrôle de vos activités ni comme une inquisition de vos fondements moraux. Au contraire, l’évaluation est un processus constructif et participatif dans lequel toutes les voix et opinions sont prises en compte pour améliorer la qualité du projet.
De plus, la plupart des intervenants financiers demanderont une stratégie d’évaluation et/ou des rapports. Il est en effet intéressant de noter que ce sont souvent les bailleurs de fonds et autres parties prenantes qui initient la dynamique du processus d’évaluation dans les organisations : lorsqu’ils demandent de déterminer l’impact direct sur les bénéficiaires des projets (financés ou à financer), ils répondent en quelque sorte ” Pourquoi votre projet ? ». Ainsi, afin d’expliquer en quoi votre projet est intéressant ou comment il rendra compte de l’impact positif concret prévu, la SEP est essentielle. Ces problèmes légitimes des donateurs exigent que les organisations professionnalisent la gestion de leurs projets et mettent au point des outils pour mesurer les résultats.