Programme de la journée
8h30 : Accueil des participants autour d’un café
9h-9h15 : Alain Mouchet - Directeur du LIRTES – UPEC
Mot d’ouverture de la journée
9h15-9h30 : Thierry Ardouin - Université de Rouen Normandie/CIRNEF
Coordonnateur thématique EPALE /Eramus+
Présentation de la journée au sein d’un programme
9h30-9h50 h : Jérôme Mbiatong - UPEC / LIRTES
Présentation de la problématique scientifique de la journée
9h50-12h30h : Présentation des communications
Hakima Mounir & Frédérique Montandon – UPEC/LIRTES
Former en partant des représentations sociales de l'interculturel.
Cecile Stola – Elan Interculturel
Développer des compétences interculturelles par l’intermédiaire de la méthode de l’incident critique.
Julie Bourdin – Université de Rouen Normandie/CIRNEF
Maïeutique et Interculturalité.
Patricia Tanguy – Chargée de mission RH diversité, Métro France
Acculturer les équipes de METRO France à la Diversité et l’Inclusion
Stéphanie Gasse – Université de Rouen Normandie/CIRNEF
Interculturalité et conscientisation : une acculturation aux compétences interculturelles
12h30-14h : Déjeuner libre
14h-15h30 : Ateliers
Atelier 1 – La formation interculturelle par la méthode de l’incident critique : étude de cas.
Animé par Cécile Stola.
Atelier 2 – Interculturalité, multiculturalité, pluri-culturalité ; quelle visibilité et compréhension.
Animé par Stéphanie Gasse / Julie Bourdin
Atelier 3 – Les compétences interculturelles en question : les définir, les caractériser, se former.
Animé par Thierry Ardouin / Jérôme Mbiatong
15h45-16h30 – Restitution et débat avec le public
16h30-17h : Discussion finale entre les intervenants et le public.
EVENT DETAILS
La journée d’étude du 15 juin 2021 se donne pour ambition d’interroger la thématique de la formation interculturelle sous un prisme autre que celui de l'éducation (formation des enseignants, compétences interculturelles des étudiants Erasmus, plus globalement autres que le champ de la didactique des langues et des cultures). Les formations interculturelles à destination des publics déjà engagés professionnellement et aux prises avec l’hétérogénéité culturelle, catégorielle, sociale, disciplinaire dans les milieux professionnels ne cesse de se multiplier.
Les contributions lors de cette journée d’étude s’attacheront à des clarifications d’ordre épistémologique et ainsi d’esquisser une délimitation des concepts d’interculturalité et de compétences interculturelles dans le champ de la formation professionnelle.
Cette journée d’études amorce un programme de travail sur la formation interculturelle dans le champ de la formation professionnelle.
La journée s’organise en deux temps avec la présentation des travaux par les intervenants dans la matinée et un croisement des résultats du travail dans le cadre d’atelier dans l’après-midi.
Inscription: https://forms.gle/P2eG4pgknhDdptNX9