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Proposal description Besoins non satisfaits Le rôle du formateur en stage (clinique) Problématique • -Le rôle et la place du formateur en stage ne sont pas formalisés. Qu’est-ce qu’on y fait ? quels sont les outils à notre disposition pour un suivi des étudiants ? quelle est notre place sur le terrain (participation à l’élaboration du livret d’accueil, formation raisonnement clinique…) Conséquences / impact: Proposition de solution (idéal souhaité) Faire un état des lieux : • -sur le terrain rencontrer les cadres (maitre de stage) et tuteurs : quelles sont leurs attentes au regard du rôle du formateur ? • -les formateurs : pour ceux qui se déplacent en stage : Que font-ils ? Comment organisent-ils le suivi des étudiants ? quels sont les outils utilisés ? • -Formaliser un outil commun • -Développer le partenariat IFSI/établissement de soins Marked as spam
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2- Développement de la fonction de référent de stage en IFSI
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